La Red UNITWIN / Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura para LATAM, el Grupo de investigación en Textualidad y Cognición (GITECLE) y la Maestría en Lingüística y Español del Departamento de Lingüística y Filología de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle invitan al Seminario Internacional en Investigación ¿Cómo escribir un artículo científico? Estrategias para publicar de la Dr. Adriana Bolívar.

Este seminario es de tipo teórico-práctico y va dirigido a profesores e investigadores de diferentes disciplinas humanísticas que necesiten publicar los resultados de su investigación o aspectos de dicho proceso. El objetivo es ofrecer estrategias discursivas necesarias para formar parte de una comunidad científica y estrategias lingüísticas clave para fortalecer el uso del lenguaje académico-científico. El seminario consiste de cuatro sesiones distribuidas en dos días. La primera sesión de cada día será fundamentalmente de tipo teórico e incluirá reflexiones sobre las lecturas recomendadas, y la segunda se dedicará a ejercicios de aplicación y revisión de la escritura propia.

Primera parte: (27 de abril > 3:00-7:00 p.m.): Estrategias discursivas en la comunidad científica de pertenencia

Sesión 1 El discurso de las disciplinas. Las revistas científicas como espacio para el diálogo. Las características de un artículo científico. Los textos que se escriben en el proceso de publicar un artículo científico. Las similitudes y diferencias entre disciplinas. La coherencia global.

Sesión 2 ¿Qué estoy escribiendo? ¿Qué quiero escribir? Estrategias de ubicación y pertenencia a una comunidad académica. Las instrucciones de las revistas como diálogo (concepción de la disciplina, de la estructura de los textos, de las convenciones de la escritura). Ejercicio práctico con la revista escogida para publicar o revisión de avances de escritura.

Enlace Zoom: https://shorturl.at/ABHW6

Enlace YouTube Live: https://youtube.com/live/zrhranC-ufY?feature=share

Segunda parte: (28 de abril > 3:00-7:00 p.m.) Estrategias lingüísticas para fortalecer la coherencia, el diálogo con otros investigadores y la voz propia.

Sesión 1 Las señales en el texto: coherencia y patrones textuales. Los indicadores de voz propia: uso de pronombres, citas y referencias y los procesos verbales.

Sesión 2 Revisión de la escritura propia con atención al uso del lenguaje. Ejercicios para fortalecer el argumento central y el posicionamiento. Enlace Zoom: https://shorturl.at/foQV1 Enlace YouTube Live: https://youtube.com/live/C0NqrStWNfs?feature=share Sesiones presenciales: Fecha: 27 y 28 de abril de 2023 - Hora: 3:00 p.m. Auditorio CREE Universidad del Valle (E18 - Sala 1001), Ciudad Universitaria Meléndez