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Representaciones históricas y literarias de la violencia y las víctimas
El Doctorado en Humanidades y el Departamento en Humanidades invita al conversatorio académico "Representaciones Históricas y Literarias de la Violencia y las Víctimas". La actividad es un espacio de reflexión y análisis sobre la memoria, la resistencia y las narrativas en torno a la violencia y sus víctimas. En el evento se socializará la producción académica del profesor Mauro Vega, durante su año sabático.
Las ponencias que se presentarán son "Tramas de resistencia, escucha, empatía y condolencia sobre víctimas en Colombia", por Daniel Felipe Osorio (Pontificia Universidad Católica de Chile) y "Tensiones epistémicas y narrativas en la representación del Holocausto", por Mauro Vega Bendezú (Universidad del Valle).
La actividad académica se desarrollará el 6 de marzo de 2025 a las 6:00 p.m. en el Auditorio Estanislao Zuleta. Salón 2002. Ed. D8
Taller Del límite de la Polis al Imperio sin límites
El Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades invita al taller "Del límite de la Polis al Imperio sin límites", que será dictado por el profesor Luciano Arcella. Luciano Arcella es Filósofo y especialista en Historia del Arte Medieval y Moderno de la Universidad de Roma La Sapienza (Italia). Docente de movimientos religiosos e ideologías en la Universidad de L’Aquila (Italia), y docente invitado de la Universidad Federal de Río de Janeiro (Brasil).
La actividad académica se realizará el 6 de marzo de 2025, a las 10:00 a.m. en el Salón 1001, edificio E26.
Metafísica de las ciencias: naturalismo, empirismo y pluralismo
El Grupo de Investigación Episteme: Filosofía y Ciencia invitan al Seminario Metafísica de las ciencias: naturalismo, empirismo y pluralismo. El seminario estará a cargo del profesor Cristián Soto Herrera (Universidad de Chile).
La actividad académica se realizará del 12 al 14 de marzo de 2025. Cristián Soto Herrera es doctor en filosofía por la Universidad de Melbourne, Newton International Fellow de la British Academy basado en el Centre for the Philosophy of Natural and Social Sciences London School of Economic and Political Science (2022-2024). Es profesor asociado del Departamento de Filosofía de la Universidad del Chile. Editor del libro Current Debates in Philosophy of Science in Honor of Roberto Torretti (Springer, 2023) y autor de Leyes de la Naturaleza, Historia, Filosofía y Ciencias (Tecnos, 2024).
La actividad es de entrada libre. Tendrá transmisión por https://youtube.com/@postgradosenfilosofiauniva9133
Bicigrafías
Vínculos Académicos de la Escuela de Estudios Literarios invita a su primera sesión de 2025. El profesor Hernando Urriago Benítez presentará la propuesta "Bicigrafías ensayísticas: el proyecto-ensayo como un viaje en bicícleta". Se trata de una propuesta innovadora para la creación de bicigrafías ensayísticas a partir de la relación entre el ensayo, el viaje y la bicicleta. En el trasfondo está el proyecto-ensayo y la reflexión sobre el cuerpo, el tiempo y el nomadismo desde la escritura trashumante que suscita el género inventado por Montaigne. A partir de aquí, pensar la vida en movimiento sobre las dos ruedas se convierte en reto para los espacios educativos formales y no formales.
Esta presentación hace parte del año sabático 2024-2025 concedido por la Universidad del Vale al profesor Urriago.
La actividad académica se realizará el 25 de febrero de 2025 a las 3:00 p.m. Auditorio Ángel Zapata de la Biblioteca Mario Carvajal.
El papel de la cultura en la construcción de paz
La Facultad de Humanidades invita a la conferencia “El papel de la cultura en la construcción de paz en Colombia”, a cargo de Juan David Correa Ulloa.
El conferencista es periodista, escritor y editor. Es doctor en Estudios Culturales. A lo largo de su carrera ha trabajado en procesos que establecen conexiones entre el arte, la educación y la política, resaltando el rol de la cultura en la construcción de paz. Igualmente, ha participado activamente en el diseño estrategias para fortalecer las bibliotecas públicas y acercar la literatura a las comunidades. También, ha sido foco de su labor profesional la preservación de archivos y memorias locales, especialmente en contextos afectados por el conflicto armado. Recientemente, se desempeñó como jefe del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes de la República de Colombia.
La conferencia se realizará el 27 de febrero, a las 5:00 p.m., en el Auditorio 3 de Ingenierías. Sede Meléndez, Universidad del Valle. La actividad es organizada por la Decanatura de la Facultad de Humanidades, el Instituto de Investigación para la Paz, el Doctorado en Humanidades y el Doctorado Interinstitucional en Estudios para la Paz.
El evento será transmitido vía streaming por el canal de YouTube @cvisaacs
Conferencia sobre economía en la zona bananera de Colombia
La Cátedra de Historia del IHEPE de la Universidad del Valle invita a la conferencia “Mercado, posesión y acumulación de tierras en la zona bananera de Colombia (United Fruit Company), 1880-1940”, a cargo de Santiago Colmenares Guerra.
La actividad se realizará el viernes 21 de febrero, de 11:00 a.m. a 12:15 p.m., en el Auditorio Germán Colmenares, edificio D10, de la Facultad de Humanidades.
Santiago Colmenares Guerra es doctor en Historia Académica de la Universidad de Barcelona. En la actualidad es docente de la Universidad del Norte (Barranquilla).
Discusión en torno a libro de historia económica
El Programa Semillero IDICA y el Semillero Historia en Migajas de la Universidad del Valle le invitan a la jornada académica de discusión en torno a Cosechar para el mundo, pastar para la región: una historia de globalización en los Montes de María (1850-1914), de Santiago Colmenares Guerra.
En este libro el cultivo de tabaco y la tenencia de ganado son las actividades centrales, mientras que los actores de primer orden son las clases sociales y las familias que, en medio de contingencias, encarnaron estos dos productos en el ámbito geográfico de la Provincia de Montes de María en el Caribe colombiano. "Colmenares enriquece la historiografía colombiana y del desarrollo económico. Su trabajo es resultado de una cuidadosa investigación en archivos y prensa locales, regionales, nacionales, principalmente en Colombia, pero también en Alemania, en que pone de nuevo sobre el tapete cuestiones suspendidas a raíz de los giros posmodernistas, tendencias y modas que, por todas partes, han beneficiado y asolado indistintamente la producción historiográfica de las últimas décadas (Marco Palacios)".
Santiago Colmenares Guerra es doctor en Historia Académica de la Universidad de Barcelona. En la actualidad es docente de la Universidad del Norte (Barranquilla).
La actividad se realizará el viernes 21 de febrero, de 9:00 a.m. a 11:00 a.m., en el Auditorio Germán Colmenares, edificio D10, de la Facultad de Humanidades.
Especial XIV Simposio Internacional Jorge Isaacs: Diálogo transatlántico en torno a la herencia de Manuel Zapata Olivella
Compartimos al público en general el dossier especial "Univalle en África". En él se da cuenta de la realización en Dakar (Senegal) del XIV Simposio Internacional Jorge Isaacs. Diálogo transatlantico en torno a la herencia de Manuel Zapata Olivella, la cultura afrocolombiana y las relaciones entre África y su diáspora en América. Varios de los investigadores que viajaron a Senegal comparten a través de este documento sus experiencias y reflexiones. Se destaca como este inédito evento trascendió lo académico y lo cultural, hasta significar para cada uno un acontecimiento que tocó lo más profundo de su existencia.
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Gratitud a Univalle
Lunes, 17 Febrero 2025
Agencia de Noticias Univalle
Luego de contribuir a lo largo de varios años en la formación de cientos de licenciados y licenciadas en Literatura, el profesor de la Escuela de Estudios Literarios Fabio Martínez se retira de la docencia universitaria. En esta columna hace un breve recorrido de sus años como profesor en la Universidad del Valle.
Por Fabio Martínez, profesor de la Escuela de Estudios Literarios
Tomado de El Tiempo
En los años ochenta, a mi regreso de París, me vinculé con la Universidad del Valle. A los pocos meses, gané un concurso público docente que me permitió contar con una estabilidad laboral permanente.
A partir de esta fecha, me convertí en el escritor bifronte que alternaba la creación literaria con la docencia universitaria.
Desde el primer día que pisé el campus de Meléndez, sentí un aire de libertad que nunca había respirado en otra parte.
El campus era una ciudadela llena de árboles donde los estudiantes podían visitar la biblioteca, gozar de un experimento en un laboratorio, ver una película, jugar fútbol en el centro deportivo, o bailar los viernes en la noche en las verbenas que organizaban los estudiantes.
La libertad, que es lo más preciado de la humanidad, iba unida a la paideia, a la educación, que es necesaria para formar hombres y mujeres libres.
A veces, los jueves en la tarde, se oían “papas-bomba” y gases lacrimógenos que interrumpían las clases y el tráfico vehicular de las avenidas adyacentes. Al día siguiente, el día viernes, la universidad parecía un jardín de paz donde no se mataba ni una mosca.
El alma mater era un prisma multicultural donde los profesores teníamos la función de enseñar y los estudiantes, el derecho a estudiar. En muchas ocasiones, eran los estudiantes quienes nos enseñaban con sus ensayos luminosos y sus exposiciones eruditas.
Univalle me enseñó los conceptos de “inclusión” y “diversidad”, cuando en un salón de clases veías a un grupo de indígenas con su bastón de mando; una pléyade de afros con su cabellera ensortijada; o una joven tomada de la mano con su pareja.
En Univalle me hice escritor y profesor universitario. Como Miguel de Unamuno, María Zambrano, Ricardo Piglia, y tantos escritores que, para ejercer este “oficio de tinieblas”, han tenido que refugiarse en los centros académicos.
En mi amada alma mater ejercí plenamente la libertad de expresión, y nunca fui censurado.
En una ocasión, cuando era jefe del Programa de Literatura, mi secretaria me dijo: “Papi, ¿paso las notas de los estudiantes al computador?”. Yo me sonrojé y prometí que ante este manifiesto acoso, no iba a poner la queja al Centro de Género. Mi secretaria se excusó diciendo que le perdonara el lapsus afefctus amare.
Hoy, después de treinta y cinco años de recorrer la arboleda de la universidad, he decidido jubilarme de la docencia universitaria. ¡Más no de la escritura!
En esta columna, quiero expresar mi gratitud sincera a Univalle por estas tres décadas, ¡bien leídas y vividas!
Univalle hará parte de importante red de lenguaje
La Universidad del Valle ha sido invitada a hacer parte de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible. Esta red, impulsada por la Real Academia Española (RAE), se constituyó oficialmente el 9 de junio de 2022 en Santiago de Chile. La red tiene dos propósitos esenciales: fomentar el lenguaje claro y accesible como fundamento de los valores democráticos y de ciudadanía, así como promover el compromiso de las autoridades para asegurarlo en todos los ámbitos de la vida pública.
La invitación a la Universidad del Valle fue realizada por la Real Academia Española (RAE) y la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). La rectoría asignó la responsabilidad académica de esta representación en la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Humanidades. A su vez, la dirección de la Escuela delegó a la profesora Lirian Astrid Ciro la representación.
La profesora Ciro es doctora en Humanidades y Educación por la Universidad de Lleida (España), magíster en Lexicografía Hispánica (Asociación de Academias de la Lengua Española, Madrid - España) y licenciada en Español y Literatura por la Universidad de Antioquia (Colombia). Actualmente, la profesora Ciro es coordinadora del equipo de la Universidad del Valle que contribuye en la redacción del Diccionario Histórico de la Lengua Española.
En su comunicación de aceptación, el rector sostiene que “para la Escuela de Ciencias del Lenguaje y, particularmente, para el Departamento de Lingüística y Filología, constituye un honor y a la vez una gran oportunidad la opción de vinculación a esta Red, que permitirá enriquecer nuestras prácticas docentes y administrativas, beneficiando directamente a estudiantes, docentes y personal administrativo en la producción de contendidos más comprensibles y accesibles y será una oportunidad única para el intercambio de experiencias y mejores prácticas con sus más de 250 instituciones adscritas”.